LA LECTURE PAR LE JEU

Formation en orthophonie se déroulant sur 1 journée

25 particpants maximum

La Lecture et le Jeu

Lorsqu'il apprend à lire, l'enfant doit savoir identifier les syllabes d’un mot et les phonèmes qui le composent. Cela l'aidera également lorsqu'il lui faudra ultérieurement passer à l'écriture. Pour devenir un bon lecteur, l’enfant doit lire pour comprendre et comprendre pour retenir.

Le jeu est un excellent outil d’apprentissage, aussi bien avec un enfant désireux de tout connaître qu’avec un enfant en difficulté scolaire. Le jeu permet de nourrir la curiosité du premier et de redonner confiance au second. En jouant, l’enfant habituellement en situation d’échecs évacue son anxiété en découvrant qu’il est capable de réussir et éprouve ainsi un réel plaisir.

formation la lecture par le jeu : Laurence Boukobza interagit avec une orthophoniste participant à l'atelier
formation la lecture par le jeu : une orthophoniste prend des notes pendant la formation

La Méthode Ortholudo

Orthophoniste et conceptrice de jeux éducatifs depuis 1985, Laurence Boukobza conçoit et anime les formations Ortholudo.

Au cours de la formation, elle vous présentera le fruit de sa pratique et de sa réflexion pour vous permettre de créer à votre tour des jeux structurés, progressifs et variés afin de faciliter l'apprentissage de la lecture par l'enfant en jouant et en innovant avec lui. Nous verrons ainsi comment le jeu permet d'aborder simplement et de façon efficace avec le patient les notions théoriques clés de la lecture.

L'accent sera mis sur le côté "pratique" du montage de la lecture par le jeu.

Envie de jouer pour mieux transmettre?

Dates, Lieux & Tarifs

D'autres questions ? Vous pouvez lire nos FAQ.

Tout au long de la Formation

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Un environnement stimulant et proactif où 25 participants maximum sont invités à échanger entre eux

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Des méthodes efficaces pour apprendre aux enfants à se poser les bonnes questions

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Des astuces pour dévier les jeux du commerce afin de travailler avec le patient

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Présentation de matériels ludiques à fabriquer pour évoluer au rythme du patient

A l'issue de la Formation

De nombreuses fiches à télécharger, reprenant les activités montrées lors de la formation, mises à votre disposition dans les ressources en ligne de votre espace personnel.

Utilisez avec vos patients les jeux montrés en formation dès le lendemain de la formation après avoir rapidement et facilement fabriqué le matériel nécessaire grâce aux fiches prêtes à imprimer dans votre espace perso.


Programme

(durée de 7h30)

Matinée Initiation à la lecture en rééducation. Introduction à la conscience phonologique au niveau syllabique et phonémique. Utilisation du chant et du langage corporel. Le sens de la lecture et la transcription écrite.
Déjeuner L'opportunité d'enrichir son point de vue en échangeant sur les pratiques des autres participants. Et de faire une pause bien méritée !
Après-midi Les groupes consonantiques et les confusions de phonèmes. La segmentation des mots. Ateliers en petits groupes pour apprendre à dévier des jeux du commerce afin d'aborder la lecture.

Des orthophonistes ayant participé à la formation La lecture par le jeu donnent leur avis !

Formation concrete, jeux faciles à mettre en pratique, formatrice dynamique et agréable.

Magalie J.

Deux journées exceptionnelles où simplicité , créativité, vitalité se conjuguent avec qualités (professionnelles ) et respect.Je ressors dynamisée pour mes dernières années d'exercice!!! Merci Laurence

Colette B.

Super formation qui donne envie de faire plein de nouveaux jeux!

Hélène C.

Regonflée à bloc pour créer du matériel et se creuser la tête pour trouver de nouvelles idées.

Sarah B.

Une formation complète d'où on ressort avec plein de nouvelles activités à proposer aux patients.

Hélène B.

Formation très riche professionnellement et humainement car échanges et partages d'expériences entre orthos très constructifs.

Florence d.

La formation correspond à ce que j'attendais. Ca donne plein de nouvelles idées qu'on peut appliquer facilement.

Audrey S.

Une formation inspirante qui fourmille d'idées et invite à la créativité une fois de retour au cabinet !

Hélène T.

Je ressors de cette formation avec une multitude de nouvelles idées pour mes PEC, une meilleure visualisation de tout ce qu'il y a à travailler; formation qui développe notre créativité personnelle par la suite !

Anne-Charlotte B.

Très bonne expérience pour cette formation, collègues sympas, bonne ambiance, formatrice très gentille, à notre écoute qui a répondu à toutes les questions posées. Programme bien organisé, clair avec le diapo en fond et les démonstrations. Je recommande.

Maëlle C.

Super formation pratique, une mine d'or d'idées à exploiter facilement et rapidement.

Marion P.

Laurence est passionnante et passionnée. La formation est extremement riche et dense. Je repars avec un grand nombres de nouvelles possibilités que je vais utiliser dès lundi en rééducation. Et l'envie de créer encore plus pour chaque patient! Merci.

Héléna C.

Formation très intéressante : riche d'idées concrète et qui enrichira ma pratique professionnelle.

Joanna D.

Riche, intense, dynamique, un fourmillement d'idées ! Les bases de l'orthophonie sont là : rendre ludique ce qui ne l'est pas à partir de rien.

Fanny H.

Le plein de nouvelles idées de travail. Une formation à un rythme soutenu (surtout celle sur la lecture).

Sophie B.

Grande richesse de la formation, idées créatives et simples à réaliser. Revenir à l'essentiel et à la base des compétences pour mieux intervenir. Varier les contenus, les activités pour mieux ancrer les acquis. Tout ça dans la bonne humeur. Passionnant : MERCI !

Séverine C.

Cette formation relance les idées, dynamise. On sait déjà avec quel patient quel jeu pourra se faire; leur mise en oeuvre est simple, les jeux rapides. J'ai hâte de poursuivre avec "jouer pour mieux parler".

Marie-Hélène S.

Du renouveau , de la création, de la mise en situation

Sylvie A.

Formation centrée sur l'entrée dans la lecture. Passionnant, très concret et donnant de nombreuses idées facilement applicables dès le lendemain de la formation.

Céline P.

C'est une très belle formation qui redonne du pep's aux prises en charge. Le contenu est très riche. les scénarios sont multiples et permettent de travailler les notions de différente manière !

Camille G.

Formation très pratique, riche en idées et matériel à créer et appliquer basée sur la mise en place de la phonologie et l'accès aux sons

Claire D.

Passionnant, un vrai retour aux fondamentaux !

Karine H.

formation intéressante qui permet de trouver de nouvelles astuces pour les enfants

Pauline G.

Plein d'idées à réaliser très vite pour ne pas les oublier !

Pauline B.

Une formation très enrichissante grâce à laquelle je me sens armée pour proposer des rééducations dynamiques et plus efficaces. Je suis désormais prête à créer et explorer avec les patients.

Maylis B.

Une formation pleine d'idées pratiques pour redynamiser nos rééducations. Après tout c'est ce qu'on vient chercher. "Une magnifique boîte à outils orthophonique" dans laquelle on vient piocher suivant sa pratique. Laurence la formatrice est dynamique et à l'écoute des stagiaires.

Gilles B.

Formation plutôt conviviale, assez dense au niveau du contenu écrit, avec un plan qui me paraissait plutôt clair, des idées nouvelles dans l'utilisation du matériel déjà présent au cabinet.

Claire R.

Formation originale et enrichissante, la pratique qu'il nous manque tant en formation ! Formatrice dynamique et agréable Mille Merci !!!

Anne Fadia M.

Formation très pratique, donnant pleins d'idées de jeux à proposer à nos patients !

Louise V.

Super formation pour faire le plein d'idées, se renouveler et ne jamais se lasser !

Justine B.

Une formation très complète, accessible, intéressante et qui répond à un réel besoin dans notre métier. Idéale pour les primo-orthos!

Margot M.

Formation concrète. Tout ce qui a été vu durant la journée peut être utilisé dès le lendemain !

Anne-Sophie R.

Expérience enrichissante, vivante et ludique. Une approche simple fruit d'une réflexion profonde et nourrie d'observations pertinentes. Un abord créatif de la lecture basé sur le jeu et l'expérimentation comme moyens d'accroche et d'appropriation du savoir. merci Laurence

Barbara S.

Formation dynamique, aux supports variés et qui libère l'esprit créatif! Malheureusement, en ce moment, je travaille auprès de patients qui sont loin d'entrer dans la lecture et d'intégrer ce travail-là, mais je garde à l'esprit les supports et le ludique pour bosser autrement!

Constance N.

Génial ! Je suis rentrée avec plein d'idées et la ferme intention de suivre les autres formations ! Merci pour le partage de ton travail ! !

Sophie J.

Je ne suis pas orthophoniste mais enseignante. J ai adoré la formation. Elle devrait être obligatoire pour tous les enseignants . Nous avons des animations pédagogiques obligatoires qui malheureusement ne nous apprennent rien !

Brigitte B.

Je souhaitais repartir de la formation avec des idées claires et faciles de matériels à proposer à mes petits patients. Chose très très bien réussie!!

Sarah D.

Merci de nous rappeler que l'on peut créer des jeux à partir de presque rien et que la mise en scène du jeu compte beaucoup. C'est évident mais cela permet de repartir en voulant créer !

Marion B.

Une super formation, une formatrice claire qui illustre bien les activités qu'elle propose! On ressort avec plein d'idées concrètes et applicables dès le lendemain!

Marie M.

Un bon reboost et plein d'idées pour la suite!

Anne V.

Je suis enseignante et pas ortho pourtant cette formation était vraiment adaptée à mes besoins pratiques. Apprendre la lecture par le jeu et non pas ... par le "manuel" comme beaucoup d'enseignants malheureusement. Des pistes pratiques pour enseigner la lecture de façon ludique.

Marie B.

Très riche expérience! Je suis ressortie de cette formation avec la tête pleine des bonnes idées de la formatrice. Je me suis sentie aussi rassurée dans ma pratique. Merci Laurence!

Virginie G.

Toutes ces nouvelles idées de jeux qui vont venir enrichir ma pratique, la présentation progressive (on avance pas à pas, je me suis rendue compte que j'allais parfois trop vite avec mes patients), le plan de la journée.

Coline S.

Formation pratique comme j'aime. Des tas d'idées partagées par une formatrice dynamique, généreuse et très sympathique.

Stéphanie d.

Formatrice très dynamique et à l'écoute. De très bonnes idées d'activités simples à mettre en place.

Anne-Sophie W.

Super formation qui donne plein d'astuces pratiques que l'on peut appliquer dès le lendemain, sans se ruiner ! Je venais chercher de nouvelles pistes et ne suis pas déçue !

Céline R.

Super formation. Je la recommande vivement à toutes les Ortho!

Anaelle A.

Formation très intéressante. Des idées qui permettent de faire évoluer nos prises en charge.

Lucile C.

Une formation pratico-pratique qui relance notre manière de travailler, une mise en mouvement de l'enfant et un travail des notions de base pour les emmener le plus loin possible.

Aurore d.

Super formation ! Très pratique avec à la clef plein d'idées de jeux !!! A vous de jouer :)

Aude B.

Laurence Boukobza est très dynamique, et à l'écoute de nos envies et propositions. Ses formations sont pratico-pratiques et nous apprennent à être inventive à moindre coût, à savoir détourner des jeux simples et/ou du commerce à nos fins rééducatives.

Marion O.

La meilleure formation à laquelle j'ai participé!

Anne-Gaëlle L.